【第一參賽人/留學(xué)人員】張萌媛
【留學(xué)國(guó)家】美國(guó)
【技術(shù)領(lǐng)域】生物技術(shù)與大健康
【參賽屆次】第11屆
【所獲獎(jiǎng)項(xiàng)】入圍
【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】
我國(guó)約6%-9%的學(xué)齡兒童受多動(dòng)癥(ADHD)困狀,30%以上因注意力缺陷、執(zhí)行功能不足導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。然而,傳統(tǒng)千預(yù)手段效率低、個(gè)性化不足,難以滿足兒 童的認(rèn)知康復(fù)需求。針對(duì)這一痛Cradle學(xué)困多動(dòng)癥康復(fù)AI“數(shù)字藥”基于先進(jìn)的執(zhí)行功能理論,結(jié)合適應(yīng)性算法,打造了“智能測(cè)評(píng)-精準(zhǔn)訓(xùn)練-協(xié)同 干預(yù)”閉環(huán)模式,提供科學(xué)、專業(yè)、富有童趣的個(gè)性化訓(xùn)練方案,助力兒童認(rèn)知能力提升。
【展開(kāi)】
【收起】